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El Recorrido

  Elegí en este caso utilizar Genially como fue sugerido. Es una herramienta que me gusta mucho y que uso normalmente.-  Un recorrido que no termina hoy, sino que marca el comienzo de un nuevo desafío, incluir el Visual Thinking en mis clases para que mis alumnos se enriquezcan tanto como yo VISUAL THINKING

TimeLapse- Digital Footprint

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  El TimeLapse fue toda una experiencia. Me encanto hacerlo pero no fue tan sencillo.

Aprender en Clave de Visual Thinking

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 Una de las cosas que mas me interesa en mi practica educativa es poder transmitir a mis alumnos la importancia de la competencia Aprender a Aprender. Es decir, que ellos sean los artífices de la construcción de sus conocimientos y habilidades, utilizando sus aprendizajes previos, resignificándolos en nuevas experiencias. Esto trae aparejado ,  el desarrollo de una  doble dimensión  basada en aspectos tanto cognitivos como emocionales. Quise plasmar en una infografía el Aprender a aprender en clave de Visual Thinking

Hexágono Didáctico

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  En este caso he elegido trabajar con la Ciudadanía Digital, de suma necesidad en estos tiempos y que considero de formación integral para mis estudiantes DESTINATARIOS : 1° Año de Secundaria- Si bien el tema ha sido tratado durante la primaria ,haremos una profundización del mismo OBJETIVOS: Que los alumnos comprendan la importancia de ser un buen Ciudadano Digital- Su huella digital y como esta puede influir en su futuro- Peligros en el uso de las TICs -Seguridad y precauciones - Fake News y como estas influencian nuestro pensamiento-Búsqueda de información en la web CONTENIDOS: Los mismos han sido extraídos de CS First y su propuesta para este nivel- Common Sense Curriculum TEMPORALIZACION : La misma ha sido pensada para ser desarrollada durante el mes de Marzo aunque tiene implicancia todo el año, por lo que será de referencia continua METODOLOGIA : Flipped Classroom con el uso de videos, gamificación, formularios y trabajo colaborativo EVALUACION: La evaluación será formativa,

RETO: Atención a la diversidad

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Unidad 3: Neurociencia, rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual

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VISUALTECA 3

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